近年來，應屆畢業(yè)生人數(shù)屢創(chuàng)新高，2022高校畢業(yè)生規(guī)模預計高達1076萬人次，而疫情對就業(yè)的影響仍在持續(xù)，為穩(wěn)定就業(yè)，進一步促進人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)人才需求協(xié)調(diào)發(fā)展，助力即將畢業(yè)的學生提升自身實踐能力和職場競爭力，石家莊科技信息職業(yè)學院攜手千鋒教育，在3月9日線上召開了“行業(yè)需求與前沿技術”分享會，人工智能學院云計算(千鋒教育共建班)20級的學生參加了此次分享。

　　據(jù)悉，由于疫情的原因，學生們暫時只能進行線上上課，在李楊院長的正確領導和精心部署下，各任課老師通過認真地備課和精彩地講解保證了高質(zhì)量的授課標準，得到了學生的極大認可。本學期是20級學生參加就業(yè)實習前的最后一個學期，為讓學生更及時、準確的了解云計算專業(yè)就業(yè)行情，此次線上分享會邀請了千鋒實訓部全國主管李鵬飛老師，就目前云計算的發(fā)展與就業(yè)行情為20級學生做了深入的講解。

　　李鵬飛老師首先介紹了云計算技術的市場前景與發(fā)展趨勢。在國家層面，政府對云計算技術發(fā)展的支持力度不斷加強;在應用層面，云計算在衣食住行等應用領域范圍不斷擴大;在崗位需求層面，人才市場對云計算工程師的需求也在持續(xù)增加。據(jù)工信部統(tǒng)計預測，未來3年將是我國云計算產(chǎn)業(yè)人才需求相對集中的時期，對于云計算產(chǎn)業(yè)人才的需求每年將呈現(xiàn)數(shù)十萬的產(chǎn)業(yè)人才缺口。

隨著云計算市場規(guī)模的增長，人才需求不斷增加

　　對即將步入工作崗位的同學而言，了解行業(yè)企業(yè)對云計算崗位人才的需求尤為重要，李鵬飛老師從實際出發(fā)講解了云計算專業(yè)各階段課程安排的內(nèi)在聯(lián)系與對應的工作崗位。針對從最基礎的Linux 運維工程師，到初級自動化運維工程師，再到高級運維工程師、華為私有云認證工程師等不同階段，不同崗位需求提供了與其對應的課程，助力不同學習能力的學生找到適合自己的崗位。

云計算崗位的職業(yè)發(fā)路徑

從課程階段出發(fā)，對應行業(yè)崗位需求

　　李鵬飛老師還介紹了目前市場對云計算人才所需要具備的能力的具體需求，并表示：“目前市場上對復合型人才的需求更為迫切，這樣的人才既要有扎實的技術能力，又要在團隊溝通、學習能力、工作態(tài)度等方面有較高的標準。”經(jīng)過李老師的介紹，學生們對即將步入的工作崗位，有了更全面的認識。

　　最后，李鵬飛老師囑咐大家要珍惜美好的校園學習時光，’以夢為馬，不負韶華’，用自己學到的技術去回報家庭，造福社會!此次講座獲得了參訓學生們的高度認可，學生們表示，通過李老師的分享，對企業(yè)的人才需求有了明確的認識，在今后的求職過程中能夠更加清晰、明確的選擇企業(yè)和崗位，也為對來的職業(yè)發(fā)展有了清晰的規(guī)劃。

　　以產(chǎn)業(yè)需求為引導，深化“引企入教”改革，此次石家莊科技信息職業(yè)學院攜手千鋒教育舉辦的線上講座，學生不僅豐富了對行業(yè)了解，還清晰了對未來職業(yè)生涯的規(guī)劃。未來，在人才培養(yǎng)過程中，雙方將堅持面向市場、服務發(fā)展、促進就業(yè)的合作方向，開展更多形式的實習實訓活動，提升學生的整體競爭力。

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